L'aumento delle attività archeologiche attraverso l'Europa ha modificato il ruolo e le responsabilità dei professionisti all'interno della comunità archeologica. Tali trasformazioni hanno implicazioni importanti in termini sociali, economici, educativi e scientifici. Tre aree sono rilevanti:
- Identificare gli archeologi dell'Europa - aspetti quantitativi. Comparazione dei dati attraverso l'Europa sullo statuto professionale degli archeologi in ogni paese (o istituzione), i loro diplomi, specializzazioni ed occupazioni, come anche sul numero degli archeologi per superficie, PIL, siti e volume di attività infrastrutturali. Ciò fornirà informazioni importanti per varie analisi e linee guida.
- Identificare gli archeologi dell'Europa - aspetti qualitativi. Promozione della ricerca sulle condizioni scientifiche, socioeconomiche e professionali degli archeologi in Europa: codici professionali ed etici, definizione delle buone pratiche, responsabilità di fronte alle autorità pertinenti, le comunità locali, imprenditori e finanziatori ecc.
- Formazione professionale. Valutazione della pertinenza della formazione universitaria rispetto alle condizioni attuali ed alle necessità dell'archeologia contemporanea, nonché dell'insegnamento "professionale" proposto in Europa. Condivisione della competenza ed esperienza acquisite in questo settore ed elaborazione di un modulo d'istruzione e-learning.
*_* Coordinato da LaPa (CSIC-IEGPS) e dall'INRAP, il lavoro sull'identificazione degli archeologi europei risulterà in un database e in una pubblicazione sintetica a livello europeo. Un modulo sull'insegnamento dell'archeologia a livello universitario sarà diretto dall'Istituto di preistoria della Adam Mickiewicz University a Poznan e da altri membri della rete, che progetteranno un modulo di insegnamento tramite Internet.